UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: INSTITUTO DE GEOGRAFIA
DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE TURISMO
DISCIPLINA: TRABALHO DE CAMPO II
CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 4 CÓDIGO: IGEOG03-17818
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência

STATUS CURSO / VERSÃO / HABILITAÇÃO / ÊNFASE
Eletiva RestritaIGEOG - Turismo (versão 3) Bacharelado
Eletiva Universalpara todos os cursos da UERJ

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Prática4460
TOTAL 4 4 60

EMENTA:

DO ABSTRATO AO CONCRETO: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO PARA O PROFISSIONAL DE TURISMO. A PESQUISA EMPÍRICA NOS TRABALHOS DE CAMPO: A EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA ELABORAÇÃO DE ROTEIROS E ITINERÁRIOS TURÍSTICOS. REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA QUALITATIVA EM TRABALHOS DE CAMPO. A CONTRIBUIÇÃO DO TRABALHO DE CAMPO NO PROCESSO DE ENSINO: RELATÓRIOS DE APRENDIZAGEM.

OBJETIVO:

ITINERÁRIOS E RESERVAS EM ÂMBITO NACIONAL. PROVIDENCIAR DIÁRIAS PARA DOCENTES E DISCENTES ENVOLVIDOS, RESERVA DE MEIO DE TRANSPORTE E ACOMODAÇÃO. APRESENTAR RELATÓRIO DE ATIVIDADES.

BIBLIOGRAFIA:

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BAHL, Miguel. Viagens e roteiros turi?sticos. Curitiba: Protexto, 2004.

DALLA NORA, Giseli. O TRABALHO DE CAMPO PARA O PROFISSIONAL DO TURISMO. Revista Brasileira de Ecoturismo (RBEcotur), v. 4, n. 4, 2011.

DUARTE, Rosália. Pesquisa qualitativa: reflexões sobre o trabalho de campo. Cadernos de pesquisa, p. 139-154, 2002.

NUNES, Flaviana Gasparotti. Do abstrato ao concreto: trabalhos de campo-reflexões iniciais. Formação (Online), v. 1, n. 3, 1996.

SANTOS, Jean Carlos Vieira; TIRADENTES, Leomar; SANTOS, Rosselvelt J. Os trabalhos de campo como contribuições para o ensino de Geografia: turismo, lugar e patrimônio. Revista Ponto de Vista. Vol 6. 2010.
SANTOS, Roosevelt Jose?. Pesquisa Empi?rica e Trabalho de Campo: algumas questo?es acerca do conhecimento geogra?fico. In. Revista Socie- dade & Natureza, no 11, janeiro/dezembro, 1999.