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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE S. GONÇ | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE GEOGRAFIA | ||
| DISCIPLINA: Oficina de Leitura e Produção de Textos II | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: FFP05-09095 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | FFP - Geografia (versão 2) |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Prática/ Trabalho de Campo | 2 | 4 | 60 |
| TOTAL | 2 | 4 | 60 |
EMENTA:
Fundamentos da produção e leitura de textos, como leitura do mundo. Produção do conhecimento. Fundamentos do conhecimento na vida cotidiana. Subjetividade e realidade subjetiva. Objetividade e realidade objetiva. Conceito, categorias, teoria, argumentação na ciência. Prática de leitura e produção textos*. Introdução à produção de texto científico universitário: Apresentação: objetivos e justificativa, Desenvolvimento e argumentação. Introdução à produção de textos para crianças. Apresentação e adequação ao nível pedagógico infanto-juvenil. Adequação da linguagem do conhecimento científico ao nível do ensino básico e/ou médio. Prática Laboratorial.
OBS.* ( o conteúdo dos módulos serão textos geográficos selecionado pelo professor responsável).
OBJETIVO(S):
Averiguar a problemática da produção do conhecimento: Fundamentos do conhecimento na vida cotidiana. Objetividade. Subjetividade. História e consciência científica. História e consciência popular. Identificar diferenças entre conceito, categorias, teoria, argumentação na análise de textos científico-geográficos. Compreender diferenças entre artigo, relatório, texto didático em diferentes níveis de ensino e diferentes faixas etárias. Criar textos, averiguando as diferentes abordagens da literatura acadêmica em Geografia, em distintos níveis de ensino.
| PRÉ-REQUISITO 1: FFP05-09090 Oficina de Leitura e Produção de Textos I |
BIBLIOGRAFIA: BERGER, Peter L. et LUCKMANN, Thomas. A Construção social da realidade. Petrópolis: Editora Vozes, 1974.
GRAMSCI, Antonio. Os intelectuais e organização da Cultura. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1988. 6a edição .
KAPLAN, Abraham. A conduta na pesquisa: metodologia para as ciências do comportamento. São Paulo:USP, 1972.
MORIN, Edgar. Ciência com consciência. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.
FREIRE, Paulo et. al. Fazer escola, conhecendo a vida. Campinas: Papirus Editora, 1995.
SANTOS, Milton. Pensando o espaço do Homem. São Paulo: Hucitec, 1991.
Observação: entrarão na bibliografia também referências bibliográficas geográficas para o exercício da Parte II do programa de acordo com as orientações do professor responsável pela disciplina.