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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE S. GONÇ | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE EDUCACAO | ||
| DISCIPLINA: Filosofia da Educação | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 4 | CÓDIGO: FFP04-09073 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | FFP - Ciências Biológicas (versão 2) FFP - Geografia (versão 2) FFP - História (versão 2) FFP - Letras - Port / Inglês (versão 2) Português - Inglês FFP - Letras - Port / Literatura (versão 2) Português e Literaturas de Língua Portuguesa FFP - Matemática (versão 2) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| TOTAL | 4 | 4 | 60 |
EMENTA:
Relações entre Filosofia e Educação no transcurso da História do Pensamento no Ocidente. A formação e o significado histórico dos saberes e as concepções de homem, sociedade e educação em cada período. Os fundamentos filosóficos das principais concepções e tendências da educação. As contribuições da Filosofia política na Formação do Educador. As questões contemporâneas da Filosofia e os desafios no campo educacional.
OBJETIVO(S):
Estabelecer relações entre Educação e Filosofia, destacando a importância da reflexão filosófica sobre o fenômeno educativo. Compreender e avaliar as grandes matrizes do pensamento filosófico e suas implicações na constituição do pensamento pedagógico. Analisar criticamente os fundamentos filosóficos subjacentes às principais tendências do pensamento educacional. Possibilitar a discussão sobre os desafios educacionais contemporâneos.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): FFP04-05111 Filosofia da Educacao I |
BIBLIOGRAFIA: ARANHA,Maria Lúcia Arruda. Filosofia da educação. São Paulo: Moderna, 1996.
ARANHA, Maria Lúcia Arruda et MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando. 3ª ed.,São Paulo: Moderna, 2003.
CHAUI, M. Convite à filosofia. 12ª ed., São Paulo: ática, 2000.
DANILO, Marcondes. Iniciação à história da filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2001.
____________. Textos básicos de filosofia. RJ, Zahar, 2001.
GADOTTI, M. História das idéias pedagógicas. 8ª ed., São Paulo: ática, 2001.
LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1994.
MORIN, Edgar e MOIGNE, Jean-Louis Le. A inteligência da complexidade. São Paulo, Fundação Peirópolis, 2000.
____________. A Religação dos Saberes. São Paulo: Bertrand Brasil, 2001.