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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPT EST POL PÚBLICAS AVALIAÇÃO GESTÃO EDUCAÇ | ||
| DISCIPLINA: Top Esp VI- Educação I | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: EDU09-08280 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Definida | EDU - Pedagogia (versão 4) EDU - Pedagogia (versão 5) EDU - Pedagogia (versão 3) Licenciatura em Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental para Crianças, Jovens e Adultos e Bacharelado em Pedagogia nas Instituições e nos Movimentos Sociais. |
| Eletiva Universal | para todos os cursos da UERJ |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 2 | 2 | 30 |
| TOTAL | 2 | 2 | 30 |
EMENTA:
Metodologia como construir Projetos de Pesquisas, Monografias ou TCCS. Delimitação do tema. Definição do problema (questão). Levantamento de hipóteses. Objetivos. Justificativa e relevância. Procedimentos didáticos metodológicos. Referenciais teóricos. Resultados.
OBJETIVO(S):
Delimitar o tema de pesquisa. Definir o problema. Levantar hipóteses. Explicitar objetivos.
Justificar a relevância da pesquisa. Mostrar as diferentes possibilidades de metodologia e a importância de cada método. Compreender a importância dos referenciais teóricos. Demonstrar a análise dos resultados.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): EDU02-07043 Metodologia do Ensino |
BIBLIOGRAFIA: LüDKE, Menga e ANDRé, Marli E. D. A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.
MINAYO, M. C. S. (Org.); DESLANDES, S.F.; CRUZ NETO, O. GOMES. R. Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. 34. Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015.
MOREIRA, Daniel Augusto. O método fenomenológico na pesquisa. São Paulo: Pioneira Thomson, 2002. ]
OLIVEIRA, Inês Barbosa de e ALVES, Nilda. Pesquisa no/do cotidiano das escolas - sobre redes de saberes. Rio de Janeiro: D, P et A, 2001.
TRIVIñOS, Augusto N. S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987.