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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE ENFERMAGEM | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE ENFERMAGEM MEDICA CIRURGICA | ||
| DISCIPLINA: Sub-Área III-Saúde do Adolesc, Adulto, Idoso e o Mundo do Trabalho I | ||
| CARGA HORÁRIA: 150 | CRÉDITOS: 0 | CÓDIGO: ENF03-07430 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | ENF - Enfermagem (versão 4) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 0 | 10 | 150 |
| TOTAL | 0 | 10 | 150 |
EMENTA:
1- Conhecer as Estratégias Transversais de Atenção Integral à Saúde: o Conceito de Vigilância à Saúde e o VIGISUS e o Programa de Saúde da Família.
2- Refletir sobre os determinantes do meio ambiente de trabalho que interferem na saúde do trabalhador.
3- Situar o câncer no contexto das doenças crônico degenerativas que acometem a população adulta onde estão envolvidos múltiplos fatores de risco, relacionando também a sua incidência à transição demográfica.
4- Compreender a importância da vigilância epidemiológica na detecção precoce e na prevenção dos diversos tipos de câncer.
5- Compreender a importância da vigilância epidemiológica das doenças crônico degenerativas, como apoio na definição de prioridades aos programas de saúde.
6- Interpretar as doenças crônico degenerativas à luz das mudanças que vêm ocorrendo no perfil epidemiológico, decorrentes da transição demográfica e das formas de organização social.
7- Conhecer as principais características e problemas de saúde dos grupos humanos: adolescentes e idosos.
8- Identificar as doenças que mais acometem os grupos humanos de adolescentes e idosos, localizando suas causas, sua sintomatologia e o tratamento instituído. Tomar como referencial o perfil epidemiológico e a demanda ambulatorial.
9- Conhecer os distúrbios renais mais comuns na adolescência e as ações de prevenção a serem instituídas.
10- Refletir acerca das repercussões da Diabetes na vida dos adolescentes, adultos e idosos.
11- Conhecer o Programa de Educação e Controle da Hipertensão Arterial.
12- Conhecer a assistência de Enfermagem de natureza geronto-geriátrica com enfoque nas consultas de enfermagem.
13- Conhecer as Doenças Pulmonares Obstrutivas Crônicas e sua repercussão sobre o modo de viver de adultos e
idosos.
OBJETIVO(S):
Macro-objetivo: Contribuir com a formação de Enfermeiros Capazes de Superar as Práticas Tradicionais de Atenção à Saúde, centradas no indivíduo, no biológico e na ação Médica, a partir do Conhecimento e da Reflexão sobre as Estratégias Transversais de Atenção à Saúde, viabilizadoras de uma assistência integral aos
grupos humanos.
Micro-objetivos: 1- Desenvolver o conhecimento acerca dos principais problemas de saúde que acometem os grupos humanos: adolescente, adulto e idoso, referenciado no perfil epidemiológico; 2- Conhecer, participando ativamente, a atenção à saúde prestada na rede básica e ambulatorial dirigida aos grupos de adolescentes, adultos, e idosos, no que diz respeito a promoção e prevenção e primeiro nível de recuperação das doenças crônico degenerativas. 3- Conhecer participando ativamente, as estratégias de atenção de enfermagem e das atividades com grupos operativos voltadas para a educação em saúde, para o auto-cuidado enquanto formas de participação do indivíduo no seu processo de adoecimento.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): ENF03-01429 Sub-Área III - Sáude do Adolescente, do Adulto e o Mundo do Trabalho I |
BIBLIOGRAFIA: Ministério da Saúde, Programas e Projetos.
DIABETES MELLITUS
SAúDE DO TRABALHADOR
SAúDE DO IDOSO
DOENçAS CARDIOVASCULARES
PROSAD
Ministério da Saúde. Manuais
Diabetes e hipertensão arterial.
ROQUAYROL et ALMEIDDA FILHO. Epidemiologia e Saúde - 5ª edição, 1999.
BRUNNER et SUDDARTH. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgica - 8ª edição.
CALDAS, Célia P. (Org.) A Saúde do Idoso - ed. UERJ.
PRADO, Donizete (Org.) Saúde e condições de vida do idoso.
SOARES, Nelma. Administração de Medicamentos na Enfermagem. Ed. AME 2000.