UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: INSTITUTO DE GEOGRAFIA
DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
DISCIPLINA: Práticas Pedagógicas com Atividades e Técnicas de Grupo
CARGA HORÁRIA: 30 CRÉDITOS: 2 CÓDIGO: IGEOG04-17328
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
Eletiva RestritaIGEOG - Geografia. (versão 1)

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Teórica2230
TOTAL 2 2 30
EMENTA:

Grupo: teorias e usos, teoria do campo e dinâmica de grupo em Kurt Lewin, o uso terapêutico dos grupos em Bion; teoria de vínculo e grupo operativo em Pichòn-Rivière, grupo focal. Uso educacional de grupos, atividades e técnicas grupais na educação.
OBJETIVO(S):

- Conhecer e refletir sobre os grupos humanos, suas dinâmicas e processos

- Conhecer as principais teorias da psicologia de grupos (Lewin; Bion; Anzieu; Pichón- Rivière) e seus diferentes usos na psicoterapia, em práticas de saúde, nas organizações de trabalho e na educação.

- Instrumentalizar o aluno com técnicas e atividades que possam ser aplicadas em situações com finalidade educacional, particularmente na escola.

BIBLIOGRAFIA:

Andaló, C. (2006). Mediação grupal: uma leitura histórico-cultural. São Paulo: Agora.

Baremblitt, G. (1986) Notas estratégicas a respeito da orientação da dinâmica de grupos na América latina. Em Baremblitt, G. (Org.) Grupos teoria e técnica. Rio de Janeiro: Edições Graal.

Bion, W. R. (1975) Experiências com grupos: os fundamentos da psicoterapia de grupos. São Paulo: Imago.

Fernandes, W. J.: Stvartman. B. et Fernandes, B. S. (Orgs) (2003). Grupos e configurações vinculares. Porto Alegre: Artmed.

Freire, M. (1997) Grupo, indivíduo, saber e parceria: malhas do conhecimento. São Paulo: Espaço Pedagógico.

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Gondim, S. M. G. (2002) Grupos focais como técnica de investigação qualitativa: Desafios metodológicos. Paidéia. Cadernos de Psicologia e Educação. 12(24), 149-161.

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Marková, I.; Kitzinger, J. et Kalampalis, N. (2004) Qu´est-ce que les focus groups? Bulletin de Psycohologie, 57(3), 237-243.

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