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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE GEOGRAFIA | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA | ||
| DISCIPLINA: Geografia e Ensino | ||
| CARGA HORÁRIA: 60 | CRÉDITOS: 4 | CÓDIGO: IGEOG04-17318 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | IGEOG - Geografia. (versão 1) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| TOTAL | 4 | 4 | 60 |
EMENTA:
A GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ACADêMICA - O NACIONALISMO PATRIóTICO EM QUESTãO. A BUSCA DE FUNDAMENTAçãO TEóRICA - PRINCIPAIS LINHAS. OBJETIVO PEDAGóGICO DO ENSINO DA GEOGRAFIA. GEOGRAFIA ESCOLAR, CONTEúDOS E OBJETIVOS. A GEOGRAFIA NO LIVRO DIDáTICO - O ENSINO DA GEOGRAFIA CRíTICA E A CRíTICA DO ENSINO DA GEOGRAFIA,
OBJETIVO(S):
COMPREENDER O PAPEL DA GEOGRAFIA COMO DISCIPLINA ESCOLAR. ANALISAR A GEOGRAFIA PRESENTE NOS LIVROS DIDáTICOS E A QUE SE PRATICA EM SALA DE AULA, QUANTO à METODOLOGIA, à FORMA E OS CONTEúDOS COM QUE VêM SENDO APRESENTADAS.
BIBLIOGRAFIA: RUA, João et all. - Para Ensinar Geografia. Rio de Janeiro. Ed. Access, 1993, 311p.
VESCENTINI, J. W. (org) - Geografia e Ensino. Campinas, Ed. Papirus, 1989, 201p.
VESCENTINI, J. W. - Para uma Geografia Crítica na Escola, São Paulo, Ed, ática, 1992, 135p.
RESENDE, Marcia Spyer. - A Geografia do Aluno Trabalhador. São Paulo, Ed. Loyola, 1986,, 181p.