|
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
|
| UNIDADE: INSTITUTO DE GEOGRAFIA | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA | ||
| DISCIPLINA: Planejamento e Prática de Campo I | ||
| CARGA HORÁRIA: 120 | CRÉDITOS: 8 | CÓDIGO: IGEOG04-17306 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Obrigatória | IGEOG - Geografia. (versão 1) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 4 | 4 | 60 |
| Prática/ Trabalho de Campo | 4 | 4 | 60 |
| TOTAL | 8 | 8 | 120 |
EMENTA:
A disciplina deverá ser ministrada por um professor do Departamento de Geografia Humana e mais um professor convidado da área de Geografia Física, consubstanciando a relevância da interdisciplinaridade da disciplina em questão. A carga horária dedicada à parte prática, deverá ser concentrada em expedições acadêmicas de campo, coordenada pelo professor do Departamento e, ainda, o docente convidado, atendendo às seguintes especificações: uma (01) de duração média de 8 dias, com seminário de grupo, mais campos a pé e de ônibus explorando a geografia humana e a geografia física dos lugares percorridos, bem como exercícios de fixação e debates no encerramento de cada dia e, posteriormente, relatório de grupo. Teoria e prática pedagógica em geografia.
OBJETIVO(S):
Preparar o aluno, em sala de aula e em campo, com vistas a análise e coleta de dados de natureza físic a (quadro natural) e ligados à ocupação de espaços rurais e urbanos (sócio-econômico-culturais), com a finalidade de Construir o conhecimento teórico-prático necessário ao exercício da profissão de Geógrafo e Licenciado em Geografia. Fornecer ao aluno conhecimentos sobre:
1. técnicas da realidade físico-social do território em estudo, através de levantamentos de dados em campo;
2. o manejo de mapas e instrumental de aferição (altímetro, por exemplo) e localização (bússola, G.P.S);
3. a aplicação de questionários geográficos;
4. técnicas para a elaboração de relatórios técnicos pós-campo.
BIBLIOGRAFIA: ABSABER, AZIZ. (2003) Domínios de Natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. Ateliê Editorial, 159p. São Paulo.
CARLOS, ANA FANI A. (2004) Espaço Urbano - Novos Escritos sobre a Cidade. Contexto.
CORRêA, ROBERTO LOBATO. O Espaço Urbano. ática. São Paulo, 1999.
C.N.G. (Conselho Nacional de Geografia) Guias de Excursão publicados para o Congresso Internacional de Geografia. (Diversos guias, autores e anos distintos, a partir de 1956) Rio de Janeiro.
FRUGOLI, H. (2010) Centralidade em São Paulo. Edusp. 264 p. São Paulo.
I.B.G.E. .Enciclopédia dos Municípios. Anos e volumes distintos. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, Rio de Janeiro.
JACOBI, P. (2010) Cidade e Meio Ambiente. AnnaBlume Editora, 205 p. São Paulo.
MAACK, R. (1981) Geografia Física do Estado de São Paulo. José Olympio Editora, Rio de Janeiro. 450 p.
MELLO, J.B.F; MAFRA, N.M.C (1998) Guias de expedição de campo. Roteiros: Rio de Janeiro / São Paulo / Paraná e Rio de Janeiro/ Minas Gerais. (atualizadas anualmente). Impressos acadêmicos internos. Depto de Geografia.UERJ.
MOPT (1992) Guia para elaboración de estúdios del médio físico: contenido y metodología. Ministerio do Obras Públicas e Transportes. 280p, Madrid, España.
SANTOS, MILTON; SILVEIRA, MARIA LAURA. O Brasil - Território e Sociedade no Início do Século XXI. Record, Ed., Rio de Janeiro. 2001.
YáZIGI, EDUARDO. A Alma do Lugar - Turismo, Planejamento e Cotidiano. São Paulo, 2002.