UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS
DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS MÉDICAS INTEGRADAS
DISCIPLINA: Medicina Integral, Familiar e Comunitária IV
CARGA HORÁRIA: 580 CRÉDITOS: 0 CÓDIGO: FCM14-16942
MODALIDADE DE ENSINO: Presencial TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Teórica07580
TOTAL 0 7 580
EMENTA:

Atributos da APS. Medicina Ambulatorial na APS. Abordagem familiar e comunitária na APS. Rede de Serviços e Sistema de Regulação no SUS. Determinantes sociais em saúde. Comunicação e Saúde. Promoção e Prevenção à Saúde na APS. Educação e Saúde. Ensino-aprendizagem na Estratégia Saúde da Família (ESF). Responsabilidade ética-Social e Técnica-científica. Atendimento humanizado. Método Clínico Centrado Na pessoa (MCCP). Segurança do Paciente. Profissionalismo.
OBJETIVO(S):

Desenvolver competências para a prática médica generalista tanto no cenário da Estratégia de Saúde da Família (ESF), quanto no Ambulatório de Medicina Integral (AMI), tendo-se como foco os atributos da Atenção Primária à Saúde (APS).



Objetivos Específicos:

1. Abordar os problemas mais comuns de saúde de acordo com as necessidades de saúde da população;

2. Reconhecer os princípios do Sistema único de Saúde e como estes se concretizam na atenção às necessidades de saúde da população na APS;

3. Responsabilizar-se, sob supervisão, com o cuidado longitudinal de indivíduos, famílias e comunidade, considerando a promoção, prevenção e a atenção à saúde;

4. Desenvolver competências dialógicas de comunicação em saúde, respeitando-se os aspectos culturais da população;

5. Desenvolver competências clínicas no cuidado de pessoas com situações agudas e crônicas de adoecimento em diferentes etapas e ciclos de vida no âmbito da APS;

6. Treinar as abordagens do indivíduo, familiar e comunitária na APS realizadas pela medicina de família e comunidade;

7. Treinar a investigação clínica baseada na epidemiologia clínica e na prevenção quaternária em saúde;

8. Desenvolver competências para realização da consulta domiciliar, considerando os aspectos socioeconômicos e ambientais de saúde;

9. Desenvolver competências para a coordenação, acompanhamento e avaliação de grupos em saúde, considerando os conhecimentos da Educação e Saúde.

10. Construir projetos terapêuticos singulares apropriados às condições sociais e culturais de vida das pessoas e aos determinantes sociais em saúde;

11. Participar do processo de trabalho de uma equipe da ESF, facilitando a compreensão do que é um trabalho multiprofissional e integrado com a rede de serviços do SUS;

12. Participar do processo de trabalho do AMI do Hospital Universitário Pedro Ernesto, facilitando a compreensão de como funciona um serviço de porta de entrada ambulatorial no hospital universitário e a sua relação com o SUS.

BIBLIOGRAFIA:

1- Gusso G, Lopes JMC. Tratado de Medicina de família e Comunidade: 2 Volumes: Princípios, Formação e Prática. 1a Ed. Porto Alegre: Ed. Artmed, 2012.

2- Duncan BB et al. Medicina Ambulatorial Condutas de Atenção primária baseadas em evidências. 4º Ed. Porto Alegre. Ed Artmed, 2013.

3- Medicina Centrada na Pessoa - transformando o método clínico. Moira Stewrart et al ; tradução Anelise Teixeira Burmeister . - Porto Alegre: Artmed, 2010;

4- Manual de Medicina de Família e Comunidade. Ian R. McWcwinney, Thomas Freeman. Tadução Anelise Teixeira Burmeister. Porto Alegre: Artmed, 2010.