UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
 

UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO: DEPTO. DE ESTUDOS APLICADOS AO ENSINO
DISCIPLINA: Tecnologias, Fenômenos da Cibercultura e Democracia - Disciplina a Distância
CARGA HORÁRIA: 30 CRÉDITOS: 2 CÓDIGO: EDU02-15799
MODALIDADE DE ENSINO: A Distância TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência
 
STATUSCURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S)
Eletiva DefinidaEDU - Pedagogia (versão 5)
Eletiva Universalpara todos os cursos da UERJ

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL
Teórica2230
TOTAL 2 2 30

EMENTA:

CIBERCULTURA, REDES SOCIAIS ONLINE. INCLUSãO DIGITAL, DEMOCRACIA E PARTICIPAçãO POLíTICA. CIBERATIVISMO. PRIMAVERA áRABE. JORNADAS DE JUNHO DE 2013. GOLPE DE 2016. ESCOLA SEM PARTIDO. PANOPTISMO E DIGITAL EM REDE. TECNOLOGIAS DA INTELIGêNCIA. POLíTICAS DE PRIVACIDADE NA REDE. DIREITO DA INTERNET. NARRATIVAS DE SI. PóS-VERDADE. FAKE-NEWS. LINCHAMENTO ONLINE. CIBERBULLYING.

OBJETIVO(S):

- PENSAR AS RELAçõES ENTRE CIBERCULTURA, DEMOCRACIA E ASSOCIATIVISMO NAS REDES SOCIAIS ONLINE;

- ESTUDAR CASOS EMBLEMáTICOS DE CIBERATIVISMO;

- DISCUTIR POLíTICA, IDEOLOGIA E PRODUçãO DE NARRATIVAS NO CIBERESPAçO

- PENSAR AS RELAçõES ENTRE TECNOLOGIAS E VIGILâNCIA;

- REFLETIR SOBRE AS NOVAS FORMAS DE CONTROLE E VEICULAçãO DE DADOS;

- DISCUTIR A PRODUçãO DE NARRATIVAS DE SI E DO OUTRO NAS REDES SOCIAIS ONLINE;

- ESTUDAR O FENôMENO DA PóS-VERDADE E A EMERGêNCIA DAS FAKE-NEWS.




BIBLIOGRAFIA:

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