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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO | ||
| DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO | ||
| DISCIPLINA: História das Disciplinas Escolares | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: EDU05-15700 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Definida | EDU - Pedagogia (versão 5) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 2 | 2 | 30 |
| TOTAL | 2 | 2 | 30 |
EMENTA:
Disputas entre saberes - escolares e não escolares;
Saberes escolares, racionalização e gestão de professores, alunos e da sociedade;
Saberes escolares: instituições, agentes e tecnologias;
Estratificação dos saberes escolares- níveis de ensino e domínios;
Políticas, suportes e práticas: livros, materiais, metodologias (produção, circulação e consumo);
Fontes e perspectivas para a pesquisa sobre saberes escolares.
OBJETIVO(S):
- Analisar o processo de escolarização de saberes na perspectiva da história;
- Refletir acerca das relações entre instituições, sujeitos e saberes escolares;
- Refletir sobre as questões relativas aos métodos e materiais de ensino;
- Analisar relação entre as disciplinas e a produção dos sujeitos escolares e sociais;
- Analisar projetos, instrumentos e perspectivas dos saberes escolarizados.
| DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S): EDU05-08184 Top Esp V- Histórias da Disciplinas Escolares |
BIBLIOGRAFIA: ALMEIDA, José Ricardo Pires. História da instrução pública no Brasil 1500-1889- História e legislação. São Paulo: EDUC; Brasília: INEP/MEC,1989 [1a. ed. 1889].
BARBOSA, Rui. Reforma do ensino primário e várias instituições complementares da instrução pública Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 1982 [1a. ed. 1883]. Disponível em: http://www2.senado.leg.br/bdsf/item/id/242356
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CARVALHO, Marta M. C. et GATTI JR., Décio. O ensino de história da educação. Vitória: EDUFES, 2011.
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GONDRA, José G. et MENEZES, R. C. D. Oficina na escola. In: Clássicos da Educação Brasileira. Belo Horizonte: Mazza, 2015.
GONDRA, José G. Estropiados, tarados, imbecis, loucos, criminosos e incapazes: o processo de normalização da casa e da escola em questão In: RESENDE, Haroldo (Org.). O Governo da Infância. Belo Horizonte: Autentica, 2015.
HAIDAR, Maria L. M. O ensino secundário no império brasileiro. São Paulo: Edusp/Grijalbo, 1972.
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Periódicos
Revista História da Educação. http://seer.ufrgs.br/asphe
Revista Brasileira de História da Educação. www.sbhe.org.br
Cadernos de história da Educação. Universidade Federal de Uberlândia. http://www.seer.ufu.br/index.php/che/
Revista Histedbr On-line. http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/index
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos: http://www.rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP
Associações
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - http://www.sbpcnet.org.br/site/home/
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação - ANPEd - www.anped.org.br
Sociedade Brasileira de História da Educação - www.sbhe.org.br
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE: http://www.asphe.com.br/
Programa de Pós-graduação em Educação da UERJ - ProPEd: www.proped.pro.br
Acervos
Arquivo Nacional - www.arquivonacional.gov.br/
Biblioteca Nacional - www.bn.br
Hemeroteca Digital - http://bndigital.bn.br/hemeroteca-digital/
Arquivo do Estado do Rio de Janeiro - http://www.aperj.rj.gov.br/
Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro - http://www.rio.rj.gov.br/web/arquivogeral/principal
Universidade de Chicago - http://www.crl.edu/brazil
Arquivo Público do Estado de São Paulo - Memória da Educação - http://www.arquivoestado.sp.gov.br/educacao/index.php
Câmara dos Deputados - http://www2.camara.gov.br/ ou http://www2.camara.gov.br/atividade-legislativa/legislacao/publicacoes/doimperio
Real Gabinete Português de Leitura - http://www.realgabinete.com.br/portalWeb/
CT Public Libray - http://ctstatelibrary.org/