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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE PEDIATRIA | ||
| DISCIPLINA: Atenção à Saúde de Adolescentes e Jovens : Uma Abordagem Intercultural | ||
| CARGA HORÁRIA: 40 | CRÉDITOS: 2 | CÓDIGO: FCM11-14041 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Definida | ENF - Enfermagem (versão 4) FCM - Medicina (versão 8) ODO - Odontologia (versão 4) PSI - Psicologia (versão 4) PSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia e SaúdePSI - Psicologia (versão 4) Cognição e Personalidade / Psicologia Social e InstitucionalPSI - Psicologia (versão 4) Psicologia e Saúde / Psicologia Social e InstitucionalFSS - Serviço Social (versão 4) |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Teórica | 1 | 1 | 20 |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 1 | 20 |
| TOTAL | 2 | 2 | 40 |
EMENTA:
Discussão de questões que envolvem interculturalidade, ética, sigilo, confidencialidade, trabalho em equipe, questões de gênero, atenção integral, intersetorialidade, recorte intergeracional, abordagem étnico-racial, direitos humanos e civis na atenção à saúde de adolescentes e jovens.
OBJETIVO(S):
Promover o desenvolvimento de conhecimentos e atitudes para acolher e assistir adolescentes e jovens de segmentos sociais culturalmente diferenciados (povos indígenas, afrodescendentes quilombolas e ciganos), através da discussão de situações reais.
BIBLIOGRAFIA: 1. Organización Panamericana de la Salud. Una visión de salud intercultural para los pueblos indígenas de las Américas, D.C: OPS, â’¸ 2008. ISBN 92 75 32607 X. (Serie OPS/FCH/CH/08/02.E)
2. Ruzany, MH; Grossman, E (org). Módulo de autoaprendizagem sobre interculturalidade, direitos humanos e gênero para a atenção à saúde de adolescents e jovens Rio de Janeiro: Visão social; 2016.
3. Ginzburg,C. Olhos de madeira: nove reflexões sobre a distância. São Paulo: Companhia das Letras; 2001