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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
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| UNIDADE: INSTITUTO DE LETRAS | ||
| DEPARTAMENTO: DEPTO. DE LETRAS ANGLO-GERMANICAS | ||
| DISCIPLINA: Prát. de Ens. em Língua Inglesa II - Comp. e Exp. Oral e Escrita | ||
| CARGA HORÁRIA: 30 | CRÉDITOS: 1 | CÓDIGO: ILE04-10108 |
| MODALIDADE DE ENSINO: Presencial | TIPO DE APROVAÇÃO: Nota e Frequência | |
| STATUS | CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S) |
| Eletiva Restrita | ILE - Letras - Inglês (versão 5) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa ILE - Letras - Inglês (versão 6) Inglês e Literaturas de Língua Inglesa |
| TIPO DE AULA | CRÉDITO | CH SEMANAL | CH TOTAL |
| Prática/ Trabalho de Campo | 1 | 2 | 30 |
| TOTAL | 1 | 2 | 30 |
EMENTA:
Compreensão oral e escrita: processos ascendente e descendente, contextualização, aspectos paralingüísticos, estratégias de compreensão, diferentes tipos de texto, compreensão fora da sala de aula.
Expressão oral: estratégias comunicativas, competências comunicativas, atividades comunicativas, projetos, linguagem corporal, prática controlada, interação autônoma, erros.
Expressão escrita: coesão e coerência, diferentes tipos de texto, atividades, escrita processual (Process writing).
Aspectos gerais: Motivação, o papel do erro, Inteligências Múltiplas, estilos de aprendizagem, estratégias de aprendizagem, análise de necessidades, seleção de materiais e recursos.
OBJETIVO(S):
Discutir correlações entre teoria e prática pedagógica no que se refere aos processos de compreensão oral e escrita em línguas estrangeiras. Analisar e preparar atividades de compreensão e expressão oral e escrita em línguas estrangeiras.
BIBLIOGRAFIA: Gardner, D. et Miller, L. (Ed.) (1996). Tasks For Independent Language Learning. Alexandria(Virginia): Tesol.
Goh, C. (2003). Ensino Da Compreensão Oral Em Salas De Aulas De Idiomas. São Paulo:Sbs.
Harmer, J. (1998). How to teach English. Longman
Richards, J. et Renandya, W.(ed.) (2002). Methodology in language teaching. CUP.
Spratt, M., Pulverness, A. et Williams, M. (2005). The Teaching Knowledge Test (TKT) Course. CUP.
Holden, Susan. O Ensino de Língua Inglesa.SP:SSS